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“六同”推进高校基层党建与事业发展深度融合

作者:唐兴     编辑:贾琦艳     来源:人民网-教育频道   发表于: 2024-04-22 10:39  点击:

http://edu.people.com.cn/n1/2024/0419/c1006-40219392.html


建强高校基层党组织,就要着力破解党建与事业发展“两张皮”问题,找准关键点、聚焦关键问题、补齐关键短板,做到目标同向、责任同担、发展同谋、机制同建、文化同育、成果同享,构建起高校基层党建与事业发展深度融合的工作格局。

做到目标同向,坚持“一盘棋”统筹。为党育人、为国育才,牢记“国之大者”,坚持社会主义办学方向和立德树人根本任务。围绕中心抓党建、抓好党建促发展,以促进事业发展中心目标任务完成为导向,对照年度重点任务清单,把事业发展中的急事和难事、关键和重点作为党建工作的切入点,坚持“一盘棋”统筹,以党员为主体,引导党员主动领责、带头攻坚。

做到责任同担,落实“一把手”主抓。落实高校基层党组织主体责任、书记第一责任人职责、领导班子其他成员“一岗双责”。坚持“书记抓、抓书记”,落实“一把手”主抓,扛起管党治党、办学治校的主体责任,把以党建第一责任引领和保障事业发展作为第一要务,并把抓党建工作纳入干部考核评价选拔任用重要内容,坚持定责、知责、履责、问责相统一,督查问责,切实压紧压实全面从严治党责任。

做到发展同谋,进行“一体化”部署。院(系)党政同席、发展同谋、共同讨论重大工作部署、战略规划、人事管理等工作,进行“一体化”部署,团结一心、共克时艰,携手谱写事业发展新篇章。应采取“党建+”工作模式,做强“党建+”融合体,提高“党建+”融合度。推行“党建+三全育人”“党建+队伍建设”“党建+项目攻坚”,带动教师教学、科研、服务能力整体提升,以高质量党建引领高质量发展。

做到机制同建,建立“一揽子”制度。建立健全党建工作与事业发展同谋划、同部署、同推进、同考核的“一揽子”工作机制,共商工作举措,扎实提高融合的能力和水平,推动基层党建与事业发展深度融合规范化、长效化、常态化。推动党的建设和群团组织建设、基层治理体系建设与维护安全稳定工作体系建设有机融合;做好院(系)统战工作,加强对党外知识分子的思想引领,抓好民族、宗教等工作。

做到文化同育,营造“一起拼”氛围。构建“校党委—院(系)党组织—基层党支部”三级党组织党建与事业发展深度融合体系,形成“纵向贯通联动,横向协同互动”的格局,推动师生员工主动融入国家发展大局和区域发展战略。把党员组织起来、把人才凝聚起来、把师生动员起来,营造“一起拼”的氛围,将党建理念与教风学风院风建设有机结合,固化初心、激发斗志、凝神聚力,传播积极进取的正能量。

做到成果同享,实行“一条线”贯穿。坚持党建与事业发展在理念、资源、方法、内容、载体等方面“一条线”贯穿,引导高校基层党组织创建“标杆院系”和“样板支部”,打造“一院一品”的党建品牌。做好统筹、推广、凝聚、引领等工作,团结带领师生热情投身改革发展、重大部署和关键项目,并结合事业发展成果拓展基层党建领域,探索融合发展的有效载体,实现发展共建、效果共评、成果同享。

(作者唐兴,系沙巴体育平台管理岗位四级职员)

 

编辑:贾琦艳

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